當孩子漸漸成長之後，必定是會擺脫父母然後步入集體生活，幼稚園可以算是孩子們通往集體生活的第一次嘗試。

不過在這條道路上，孩子總會遇到很多問題。群體生活並沒有想像的那麼容易，很多孩子正是因為有些事情做得不好，老師會不太喜歡我們的孩子。

案例：

李女士發現自己的孩子在幼稚園並不被老師重視，因為老師從來都不考慮到孩子的感受。孩子就算是在幼稚園出現了麻煩，老師也是睜一隻眼閉一隻眼。後來李女士實在是看不過去，就找到了老師，詢問情況。

老師表示： 你家孩子在幼稚園總是欺負別的小孩子，這讓我很難做。我已經盡力的在考慮你家孩子的感受了，可是他不聽話，我也沒辦法。

李女士這才明白，原來真的是自己的孩子太淘氣了，所以不被老師喜歡。看來今後還是要多多教育自己的孩子，這樣才能夠讓老師刮目相看。

分析：

由此可見，孩子們想要在幼稚園被老師重視，是需要好好表現的。有些孩子生來就比較淘氣，很難讓人把所有的精力都放在他們的身上。

畢竟幼稚園的生活是集體生活，如果你的孩子總是表現不好，老師定然是不會將你的孩子放在心上的。

而且我們也不要抱著質疑的心態看待這個問題，如果想知道幼稚園老師喜不喜歡你的孩子， 這五個細節可千萬不要忽略，中了家長就省心了！

表現1:總是跟家長互動

如果老師很喜歡孩子的話，他一定會和家長進行互動的。有的時候老師會找到個別的家長，把孩子們在幼稚園的生活狀況發給家長們看，這代表了老師很重視這個孩子。

所以遇到這樣的情況，我們就可以確定孩子沒有被老師討厭。

表現2.：瞭解孩子的日常習慣

老師要是喜歡孩子的話，一定會瞭解孩子的日常習慣。

譬如吃飯的時候會有怎樣的行為，在什麼時候才會開心快樂，甚至是每一個表情都代表著怎樣的意義，老師都會知道。老師很喜歡觀察那些聽話的孩子，也願意跟這些孩子近距離接觸。

表現3:孩子會主動跟老師玩

孩子其實也能夠發現老師是否喜歡自己，因為老師如果真的喜歡孩子的話，孩子是願意主動跟老師互動的。

畢竟幼稚園老師的主要職責就是帶著孩子玩，讓孩子們快快樂樂的。我們在家裡的時候如果總是聽到孩子講起老師的事情，那就說明彼此的關係還是很不錯的。

表現4：放學後老師會與家長溝通孩子的情況

老師會重點關心那些乖巧的孩子，於是他們會在孩子放學之後與家長溝通孩子的情況。譬如今天到底發生了什麼事情，孩子有哪些舉動比較反常，這些老師都會說出來的。

老師還會當著家長的面表揚孩子，讓家長知道孩子在幼稚園表現得非常好。

表現5：孩子的身體變化

如果一個老師喜歡孩子的話，那他一定會注意到孩子的身體變化。譬如孩子情緒的變化，老師會很快意識到孩子是開心還是難過。

或者是孩子出現了一些小感冒，發燒之類的疾病，老師也會第一時間為孩子解決問題。聽話的孩子往往會被老師善待的，尤其是這些孩子出現小問題的時候，老師會比孩子的家長還要著急。

反之，如果這五個細節我們都沒有看到的話，那就只能證明老師並不喜歡我們的孩子。我們就應該反思一下，其中的原因是什麼，為什麼老師會討厭我們的孩子呢？

其實老師不喜歡孩子只有一種原因，那就是孩子的某些行為讓老師無法接受。這也就意味著我們需要做一些準備功課，讓幼稚園老師對孩子的態度有所改善。

家長該如何讓幼稚園老師喜歡自己的孩子

（1）不要給老師找麻煩，互相理解

首先我們這些家長需要做的事情就是不要給老師找麻煩，現如今很多父母都特別擔心自己孩子的狀況，害怕孩子在幼稚園被欺負，或者是吃得不好。

可老師最討厭的就是那些總是麻煩自己的家長，畢竟大家來到了幼稚園生活，老師定然是會一視同仁的。雖說有些時候的確會忙不過來，但至少不會虧待孩子。

所以當孩子出現一些小問題的時候，我們應該理解老師，然後多教育一下孩子，不要讓孩子總是麻煩老師。

尤其是不要讓孩子在幼稚園做出一些讓老師討厭的事情，讓他們懂得給老師留下一個好印象。

（2）讓孩子表現自己的長處，弱化短處

幼稚園老師喜歡有個性的孩子，也同樣喜歡有長處的孩子，那我們就需要讓孩子表現出自己的長處，贏得老師的讚賞。

不得不承認如果孩子擁有一技之長的話，老師也喜歡跟這樣的孩子接觸，因為幼稚園老師總會覺得越優秀的家庭才能夠培養出越優秀的孩子。

如果孩子真的沒有太多的真才實學，我們可以讓孩子聽話一些，多說一些老師喜歡聽的話，在為人處世方面表現出自己的豁達、謙讓和仁慈。

雖說這些東西小孩子們可能不會太懂，但至少要讓孩子在幼稚園生活的時候懂得分享，懂得禮貌。

（3） 配合老師完成任務

現如今老師的任務也有很多，他們必須要每天完成自己的指標，所以家長們最好配合老師完成任務。譬如老師希望孩子們能夠每天乾乾淨淨地上幼稚園，那我們就應該幫助孩子清洗衣服，勤洗澡，給老師留下一個好印象。

在老師發佈作業的時候，我們一定要幫助孩子們完成。老師是喜歡負責人的家長的，也就是因為這一點老師才會喜歡上我們的孩子。

​想要在幼稚園中被老師善待，家長和孩子都需要面面俱到，不要總是挑戰老師的底線。

畢竟大家都不容易，相互配合才能夠教育出更優秀的孩子，否則家長與老師關係不和是很容易影響到孩子的身心健康的。