不知道大家有沒有遇到過「窩里橫，外面橫」的孩子？這種孩子其實就是性格出現了問題，伴隨著社會的不斷發展，生活水平的提高，越來越多孩子出現了「窩里橫，外面慫」的情況。

我們家果果以前就出現過「窩里橫，外面慫」的情況，果果出生以后我和果子爸工作忙，就把果果送到了住在縣城的爺爺奶奶家里照顧，我們隔三差五過去看看她，直到果果三歲要上幼兒園了，我才選擇辭職將果果接回家里帶果果。

果果的爺爺奶奶特別寵愛果果，可謂是「捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了」，他們對果果幾乎是有求必應，去接果果回家的時候光是芭比娃娃都能有十幾套。

果果剛開始和我還有果子爸生活是有點陌生的，因此在我們面前非常乖巧，我們抱著補償她的心思對她非常好，想著辦法的帶她出去玩兒，可能是看得出來我們很寵她了，她便在我們跟前「橫」了起來，如果果子爸出差回家沒給她帶禮物，她就會大哭，說果子爸是壞爸爸，我做的飯如果她不喜歡吃就會說我是「惡毒的媽媽」，但是我沒有慣著她，她不肯吃就別吃，餓了自然會吃。

我原以為果果對誰都是這樣，直到有一次我帶她下樓坐秋千，一個女孩過來讓她下來，她就乖乖的下來了，完全不像在家里一樣是個「小霸王」，我這才意識到，果果的性格出現了問題，也就是所謂的「窩里橫，外面慫」。

為此我特地查了一些資料，看為什麼孩子會形成這種性格，其實就是父母犯了這三個錯誤：

1.爺爺奶奶的過度寵溺

很多爺爺奶奶對孫子孫女都是隔代親，寵的不得了，幾乎是有求必應，這種過度的寵溺會讓孩子覺得爺爺奶奶會一直愛自己，所以他們可以肆無忌憚的欺負爺爺奶奶，爺爺奶奶也會寵著他們，但是到了外面就不一樣了，他們擺臉色別人也會擺臉色，沒人會慣著他們，他們自然就不敢在外面無理取鬧。

法國教育家盧梭曾說過這樣一句話：「你知道運用什麼方法，一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個方法就是對他百依百順。」

美國心理學家華萊士表示：溺愛孩子其實是一種溫柔的陷阱，表面是在愛孩子，實質上是父母一步步將孩子帶領到自己親手挖掘的陷阱里。

溺愛對孩子并沒有什麼好處，我感覺果果的情況就是溺愛導致的，為此我特地打電話給果果的爺爺奶奶說了這件事情，老兩口很內疚，沒想到愛孩子卻愛出錯了，不過我沒有怪他們，而是給果果買了一些性格培養的繪本，幫助她培養良好的性格。

2.父母的影響

很多父母就是「窩里橫，外面慫」，在家里欺負家里人，在外面對領導畢恭畢敬，父母是孩子的第一任老師，如果父母是這樣，孩子也會學習父母的行為，成為一個「窩里橫，外面慫」的人。

3.兩代人的教育理念不一致

有的父母講究科學育兒，但是老一輩人不這麼覺得，他們會寵愛孩子，覺得寵愛孩子沒什麼，這就導致家里出現了兩個「派別」，一個是對孩子比較嚴厲的父母，另一個則是寵愛孩子的爺爺奶奶，這樣孩子在父母跟前就是乖巧的，在爺爺奶奶跟前就是「霸王龍」，區別對待，一個家庭一定要協調一致對孩子的教育理念，這樣才可以做到更好的教育孩子。

4.父母應該如何做？

孩子性格出現了問題父母不要著急，首先改正教育方法，比如不能溺愛孩子，要科學育兒，同時也要以身作則，給孩子樹立榜樣，和家里人協調一致孩子的教育方法，同時也可以做一些事情改善孩子的性格，比如提升孩子的情商，幫助孩子提升情緒管控能力、共情能力等等。

告訴她不能隨便發脾氣，要勇敢的做自己，在外面懂禮貌等，如今果果的性格得到了很大的改善，在家里幾乎不會發脾氣，她的情商也得到了提高，嘴變的很甜，很多親戚朋友都喜歡她。

人格決定性格，性格決定命運，德性定終生，一個人的性格成就一個人。