娃在家的時候，家長嫌棄得不行；把娃送去幼兒園的時候，家長又擔心得不行。
擔心娃會不會有分離焦慮，一直哭；擔心娃會不會凍著、餓著；擔心娃會不會上廁所；更擔心娃會不會不受老師喜歡......
確實，孩子上幼兒園是剛離開家的第一步，爸爸媽媽肯定會擔心。但是，如果和幼兒園老師搞好關系了，有老師照顧自家孩子，家長就沒那麼多擔心了。
曾經在群里，看到有很多寶媽在糾結「要不要給老師送禮」的問題。
有的家長說：「不讓收禮了都，再給送禮沒準還被批評！」
有的家長說：「送禮如果開了個頭，那就得一直送，只能多不能少！」
其實，家長們真不用糾結這個，我一位從事多年幼師工作的朋友告訴我，與幼兒園老師搞好關系是有「潛規則」的，做對3件事，你的孩子自然討老師喜歡：做的不對，送再多的禮都無濟于事。
接著，她給我分享了一張孩子入園后的關系圖，并跟我解釋到，想要孩子在幼兒園更受老師和同學的喜歡，需要家長和孩子的共同努力，具體有3點。
1、家長和老師的溝通方式
朋友跟我說，很多寶媽送娃入園后，非常擔心孩子的情況，一分鐘一條消息，沒回消息就打電話，一點都不考慮她們忙不忙。
朋友說，家長擔心孩子的心情我們固然能夠理解，但是也請家長能夠理解一下我們老師的辛苦，一個人要帶十來個孩子，每個孩子的性格、能力還都不一樣，哪兒有時間時時刻刻抱著手機去回消息呢？
老師一開始其實對所有孩子是一視同仁的，但是如果一個家長經常的去「騷擾」老師，還說的是一些無關緊要的事情，老師就會嫌煩，連帶著孩子也在老師眼里留下了不好的印象。
最后，朋友建議，如果真的想跟老師溝通，最好的方式就是利用放學的時間，家長可以跟老師問個好，簡單詢問一下孩子在學校的表現，既不讓老師厭煩，還能加深自家孩子在老師心目中的印象。
2、增強孩子表達能力
朋友說，動不動就哭、遇事不知道說出來，這樣的孩子所有老師都不會喜歡的。朋友說起她們班上的一個小朋友，想上廁所了哭，被同學搶玩具了也哭，經常無緣無故也哭，老師問半天也不說，就知道哭。
所以，朋友建議，入園前，家長們一定要增強孩子的表達能力，正確表達自己的想法。這樣的孩子，老師溝通起來才不費勁，老師也更愿意和這樣的孩子在一起。
很多家長不知道怎麼去引導孩子學會表達，朋友告訴我，家長可以和孩子一起通過繪本來認識情緒，讓孩子愛上表達。她給我推薦這套《愛上表達系列繪本》，說它可以幫助孩子分辨情緒、理解情緒、表達情緒、調節情緒，最終學會表達。
這套繪本共有8冊，幾乎涵蓋了孩子成長過程中遇到的各種性格問題，比如說膽小、自卑、任性、依賴性強、不能面對失敗等等，能夠解決孩子成長路上的大部分情緒問題。
這套繪本，每個故事都有不同的主人公，可愛的小動物形象更能吸引孩子的閱讀興趣，符合孩子的認知特點；其中的插畫色彩鮮艷，充滿童趣，孩子一看就喜歡。
并且，這套繪本代入感很強，能夠讓孩子在故事情景中認識自己的錯誤行為，并且及時改正，學會控制自己的情緒和自我表達。如果您家孩子動不動就喜歡哭，膽小、自卑、害羞、任性，建議陪著孩子讀一讀這套《愛上表達系列繪本》，讓孩子告別任性、哭鬧，學會自信、堅強、勇敢的表達自我。鏈接放在下面了，保證正版~
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3、做好孩子心理建設
朋友對我說，對于3歲左右的孩子來說，老老實實坐15分鐘真的很難，提前給孩子做好心理建設，入園后才不會「坐不住」和「鬧性子」。這樣的孩子，老師帶起來才省心。
讓孩子最能直觀了解幼兒園生活的方式，就是帶孩子體驗幼兒園生活，但是，因為一些家長或者幼兒園的原因，沒這個機會去實現。
家長們也可以采取另一種高效的方式，那就是帶孩子看《幼兒園》繪本，間接地帶孩子了解一下入園生活。朋友給大家推薦的是這套《我愛幼兒園》繪本，她說，很多孩子看完這套繪本，對上幼兒園都沒有那麼抵觸了，在學校不哭不鬧，也能更受到老師和同學的喜歡了。
這套繪本包含6冊，從6大主題讓孩子提前了解幼兒園生活，消除孩子入園恐懼，讓孩子快速適應幼兒園生活，解決孩子入園后愛哭鬧的問題。
跟陌生小朋友打交道，是入園后的一大挑戰。幼兒階段是社會交往能力發展的重要時期，入園前咱們必須讓孩子掌握一些「交際」技能。比如這本《你是我的好朋友》，就可以教會孩子正確與人溝通和打交道，交上很多好朋友，孩子自然就喜歡去幼兒園了。
這套書緊貼幼兒園真實場景，消除寶寶對幼兒園的陌生感，學習正確的行為和做法，幫助家長和寶寶做好入園準備，消除入園焦慮；趣味生動的游戲，友好的同學，和藹的老師，讓孩子感受到大集體的溫暖，增加孩子對幼兒園的興趣。
